ACTIVIDAD PARA PASCUA

ACTIVIDAD PARA PASCUA

-Ver el capítulo 2 de Érase una vez el hombre y contestar las preguntas. 

Aprovechar estos días de vacaciones para descansar, estar en familia y hacer cosas que os gusten. 

Ánimo, que lo estáis haciendo genial.

Erase una vez el hombre capitulo 2 (El Hombre De Neanderthal)

Érase una vez el hombre capítulo 2. El hombre de Neanderthal

1- ¿Qué hace el maestro con las piedras?

2- ¿Qué supuso la aparición del fuego para el hombre?

3- Cuando muere un miembro de la tribu, ¿qué hace con él?

4- ¿Para qué utilizan las pieles de los animales?

5- ¿Qué fenómeno climático afecta a este hombre?

6- ¿Qué hacen ante esta situación?

7- ¿Qué le sucede al maestro? ¿Qué hacen con él?

8- ¿Qué pasará finalmente con el hombre de Neanderthal?

TRABAJO PARA LA SEMANA DEL 30 DE MARZO A 3 DE ABRIL

OS DEJO OTRA VEZ LAS ACTIVIDADES PARA ESTA SEMANA, CADA UNO A SU RITMO. 

Desde esta actividad hasta la entrada de las pinturas prehistóricas

ACTIVIDADES Y ESQUEMAS
-De la página 186 ejercicio 8- Interpreta la imagen

- Esquemas páginas 188 y 189.

EL NEOLÍTICO ���� | La mayor revolución de la historia

1- ¿De qué revolución está hablando? ¿Crees que fue importante? ¿Por qué?

2- ¿Qué dos actividades aparecieron en el Neolítico y que no eran practicadas por el hombre en el Paleolítico?

3- La agricultura surgió en pocos años y en un solo lugar del planeta.

- Verdadero

- Falso

4- El neolítico surgió en diversas partes del mundo y en diferente época

- Verdadero.

- Falso. 

5- Explica el origen del Neolítico. Dónde, cuándo y por qué surgió primero en ese lugar.

6- ¿Cuál es la razón por la que se piensa que los grupos humanos asentados en el Creciente Fértil adoptaron la agricultura y la ganadería?

7- Además de en Oriente Medio, ¿en qué otras partes se desarrolló también el Neolítico?

a) China

b) India

c) América

d) Europa

e) Todas las anteriores son correctas. 

8- Cita las semejanzas y diferencias entre la sociedad del Neolítico y la del Paleolítico

9- ¿Qué productos y animales fueron los primeros en cultivarse y domesticarse?

10- ¿Qué es el trueque? Pon un ejemplo

11- ¿Para qué usaban la cerámica?

PINTURAS PREHISTÓRICAS

Si pincháis el enlace os enviará al documento donde están todas las instrucciones para realizar el taller de pinturas prehistóricas.

https://drive.google.com/file/d/1vz3aBbgGimVT4GyPgrUOELKUuVtKg_AH/view?usp=sharing

TAREAS PARA LA SEMANA DEL 23 DE MARZO AL 27 DE MARZO

Os he preparado una serie de actividades para esta semana, cada uno las realizará a su ritmo. Mi intención no es añadir más estrés al que ya se tiene por la situación. No pongo plazo de entrega, cuando esté Aules operativo me las podéis ir mandando por allí, a través de algún archivo o con una foto de la libreta. Si no podéis hacerlas todas esta semana no agobiaros, la semana siguiente seguís con las actividades.  Ánimo.

EL PALEOLÍTICO �� | ¡Bienvenidos a la Edad de Piedra!

3- LAS CREENCIAS Y EL ARTE EN EL PALEOLÍTICO

1- ¿Qué homínidos tenían poderosos sentimientos religiosos?

2- Todo lo que no podían explicarse lo relacionaban con:

3- ¿Por qué estaba muy relacionado el arte con la religión en este período?

4- ¿Qué es el arte rupestre?

5- ¿Qué se representaba en el arte rupestre?

6- El arte mobiliar se encuentra a final del paleolítico ¿Qué es?

7- ¿Cuál es la figura más famosa de este arte mobiliar? Enumera sus características

8- ¿Cómo se construían las herramientas en el Paleolítico inferior?

9- ¿Cómo son las herramientas del paleolítico medio?

10- ¿Cómo son las herramientas del paleolítico superior?

Perfeccionamiento de las herramientas en piedra.

Producción de piedras muy afiladas (microlitos), que les permitía curtir pieles de animales y fabricar vestidos, calzado, etc.

 DESDE EL MIN 8.20 HASTA EL FINAL